在2024年的工作中，我校政教处在校领导的正确指导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以加强学生思想道德建设为核心，以提升校园文明程度为目标，扎实推进各项工作，取得了一定成效。现将本年度政教处工作总结如下：

一、强化思想引领，筑牢德育根基

本年度，政教处坚持以社会主义核心价值观为指导，结合学校实际，开展形式多样的主题教育活动。通过主题班会、国旗下讲话、黑板报评比等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，组织开展了“弘扬传统文化”“感恩教育”“爱国主义教育”等系列活动，增强了学生的社会责任感和集体荣誉感。

二、规范管理机制，提升育人实效

为进一步加强学生日常行为规范管理，政教处制定了《学生行为规范细则》，并联合班主任、年级组共同落实。通过设立文明监督岗、开展纪律整顿月活动等方式，有效提升了学生的自律意识和遵规守纪能力。同时，加强对学生心理健康教育的重视，设立了心理咨询室，定期开展心理讲座和团体辅导，帮助学生缓解学习压力，增强心理素质。

三、注重家校联动，形成教育合力

政教处积极构建家校共育平台，通过家长会、家访、微信公众号等多种方式，与家长保持密切沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生成长。此外，还邀请部分家长参与学校的管理和活动，增强了家长对学校工作的理解和支持，形成了良好的教育氛围。

四、丰富校园文化，营造育人环境

为了打造积极向上的校园文化氛围，政教处组织开展了丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、演讲比赛等，充分展示了学生的才艺和风采，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。同时，加强了校园环境卫生管理，定期开展卫生评比，营造了整洁、舒适的学习环境。

五、加强队伍建设，提升工作水平

政教处注重教师队伍的专业化发展，组织班主任参加各类培训和交流活动，提升其德育工作的能力和水平。同时，完善了考核机制，激发了教职工的工作积极性和责任感，为学校德育工作的持续发展提供了有力保障。

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，如个别学生的思想教育仍需加强，家校沟通的深度和广度有待进一步拓展等。在今后的工作中，我们将继续发扬优点，改进不足，不断探索更加科学、高效的德育工作模式，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。