2019年，我校在上级教育主管部门和文明办的指导下，紧紧围绕创建全国文明城市的目标任务，紧密结合学校实际，扎实推进文明校园建设工作。通过全体师生的共同努力，学校在思想道德建设、校园文化建设、环境美化、志愿服务等方面取得了显著成效，为创建全国文明城市贡献了积极力量。

一、加强组织领导，明确责任分工

学校高度重视创建全国文明城市工作，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，制定了详细的实施方案，明确了各部门职责和工作任务。定期召开专题会议，研究部署创建工作，确保各项工作有序推进。同时，将创建任务纳入学校年度重点工作计划，与教育教学工作同安排、同检查、同考核。

二、深化思想道德教育，提升师生文明素养

学校坚持以立德树人为根本任务，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛开展文明礼仪教育、诚信教育、法治教育等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，组织教师参加师德师风培训，强化教师职业道德建设，营造良好的育人氛围。

三、优化校园环境，打造文明校园

学校持续加大校园基础设施投入，对教学楼、宿舍、食堂等场所进行改造升级，完善各类标识标牌，规范校园秩序。加强环境卫生管理，落实“门前三包”制度，定期开展卫生评比活动，确保校园整洁有序。同时，注重绿化美化，种植花草树木，营造绿色生态校园。

四、丰富文化活动，弘扬文明风尚

学校积极开展丰富多彩的校园文化活动，如“文明班级”“文明寝室”评选、“讲文明树新风”主题演讲比赛、志愿服务活动等，激发学生参与文明创建的热情。同时，组织师生走进社区，开展公益宣传、环保行动、敬老助残等志愿服务，增强社会责任感，传播正能量。

五、强化家校联动，形成共建合力

学校积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家访、微信群等方式，向家长宣传文明创建的意义和要求，争取家长的理解与支持。鼓励家长参与学校管理，共同监督学生行为习惯养成，推动形成学校、家庭、社会协同育人的良好局面。

六、存在问题与改进方向

尽管我校在创建工作中取得了一定成绩，但仍存在一些不足，如部分师生文明意识有待进一步提高，个别区域环境卫生仍需加强，文明创建活动的形式和内容还需不断创新。下一步，学校将继续坚持问题导向，补齐短板，巩固成果，不断提升文明创建水平。

总之，2019年我校在创建全国文明城市工作中取得了阶段性成果，但文明创建是一项长期而艰巨的任务。今后，我们将继续以高度的责任感和使命感，持续推进文明校园建设，为创建全国文明城市作出更大贡献。