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小班幼儿户外游戏教案

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2025-07-05 13:08:18

小班幼儿户外游戏教案】一、活动名称:快乐小探险

二、活动目标:

1. 通过户外游戏增强幼儿的身体协调能力与动作灵活性。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 激发幼儿对自然环境的兴趣,提升观察力和探索欲望。

三、活动时间:

上午9:00—9:40(根据天气情况可适当调整)

四、活动地点:

幼儿园户外活动场地

五、参与对象:

小班幼儿(3-4岁)

六、活动准备:

1. 游戏道具:软垫、彩色呼啦圈、小沙包、标志桶、音乐播放器等。

2. 安全措施:检查活动场地,确保无尖锐物品,安排两名教师全程看护。

3. 教师分工:一名负责组织游戏,一名负责安全保障与个别指导。

七、游戏内容及流程:

1. 热身活动(5分钟)

教师带领幼儿进行简单的热身运动,如伸展、跳跃、转圈等,让身体逐渐进入状态。

2. 游戏一:小动物跳跳乐(10分钟)

- 游戏规则:将呼啦圈摆成一条“小河”,幼儿依次跳过呼啦圈,模仿小兔子跳跃的动作。

- 目标:锻炼幼儿的腿部力量和平衡能力。

- 变化玩法:可以加入障碍物或变换路线,增加趣味性。

3. 游戏二:找朋友(10分钟)

- 游戏规则:在指定区域内藏有若干小沙包,幼儿分组寻找,找到最多沙包的小组获胜。

- 目标:培养幼儿的观察力和团队协作能力。

- 注意事项:提醒幼儿不要跑得太快,注意安全。

4. 游戏三:快乐传球(10分钟)

- 游戏规则:幼儿围成一个圈,用脚或手传递一个小球,球传到谁手里,谁就要做个小动作(如转圈、拍手等)。

- 目标:增强幼儿的注意力和反应能力,同时活跃气氛。

5. 放松活动(5分钟)

- 教师引导幼儿进行深呼吸、慢走、拉伸等放松动作,帮助幼儿缓解疲劳。

八、活动延伸:

1. 在活动结束后,鼓励幼儿分享自己的感受,说说自己最喜欢的游戏环节是什么,为什么喜欢。

2. 教师可根据幼儿的表现给予积极的鼓励和表扬,增强其自信心。

九、注意事项:

1. 活动过程中要注意幼儿的安全,避免奔跑碰撞。

2. 根据幼儿的体力和兴趣灵活调整游戏难度。

3. 天气炎热时应选择清晨或傍晚时段进行户外活动,避免中午高温。

十、教学反思:

本次活动整体效果良好,孩子们积极参与,表现出浓厚的兴趣。通过多种形式的游戏,不仅锻炼了身体,也增强了他们的合作意识和表达能力。今后可尝试引入更多自然元素,如植物观察、自然寻宝等,丰富户外活动内容。

注:本教案为原创内容,结合小班幼儿身心发展特点设计,旨在促进幼儿全面发展。

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